Tim RAJOKA Beraksi di Brave Competition

Sejak pagi tim RAJOKA Pramuka SMP Negeri 14 Jakarta bersiap berangkat mengikuti perlombaan "Brave Competition" di SMA Swasta Pusaka 1 Duren Sawit, Jakarta Timur. 

Do'a pun dihantarkan oleh para Warga PATLAS, do'a terbaik buat tim dan semoga membawa hasil yang menggembirakan. Ucapan terima kasih pun disampaikan kepada Ibu Mely yang telah mendampingi tim RAJOKA. 

Sang pelatih, kak Zulkarnain pun mendokumentasikan cuplikan video dan foto kegiatan yang tengah berlangsung di lokasi lomba. 

Dalam video Tim RAJOKA Putri, terdengar merdu kalimat yang berisikan "Mau Jadi Apa Pramuka Tanpa Dasa Dharma": 

Ooo jadi apa, Pramuka tanpa Satya. 

Mau jadi apa, Pramuka tanpa Dharma. 

Mau jadi apa, Pramuka tanpa RAJOKA. 

Satya ku darmakan, Dharmaku kubaktikan. 

Ayo... ayo... ayo kita buktikan. 

Foto Tim RAJOKA Putri: 

Alhamdulillaah setelah latihan dan perjuangan sejak beberapa hari yang lalu, tim RAJOKA berhasil meraih prestasi Juara Harapan 2 pada perlombaan "Brave Competition" di SMA Swasta Pusaka 1 Duren Sawit, Jakarta Timur. 

Selamat untuk Tim RAJOKA SMP Negeri 14 Jakarta, terima kasih untuk pembina dan pelatih yang selalu men-support anak-anak dalam berproses mencapai kesuksesan. 

Dokumentasi: Ibu Mely Irasurya dan Kak Zulkarnain.

Read More

Update Status Penilaian Kelas 9 per 23 Mei 2026

Menjelang pembagian raport kelas akhir, Wakil Bidang Kurikulum menginstruksikan guru mata pelajaran di kelas 9 agar penginputan nilai agar segera diselesaikan. Update status penilaian pun terpantau masih belum terselesaikan semua per 23 Mei 2026 pukul 10.45 WIB. 

Status penilaian kelas 9A yang sudah terinput meliputi mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS); Prakarya; Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK). 

Status penilaian kelas 9B yang sudah terinput meliputi mata pelajaran Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti; Pendidikan Agama Katholik dan Budi Pekerti; Pendidikan Agama Budha dan Budi Pekerti; Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS); Bahasa Inggris; Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK). 

Status penilaian kelas 9C yang sudah terinput meliputi mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS); Bahasa Inggris; Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK). 

Status penilaian kelas 9D yang sudah terinput meliputi mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS); Bahasa Inggris; Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK). 

Semangat teruntuk Bapak/Ibu Guru Mata Pelajaran Kelas 9. 

Sumber: Bapak Eka Bakti Wibowo, M.Pd.

Read More

Selamat Hari Pendidikan Nasional 2026

Hari Pendidikan Nasional mengingatkan kita bahwa belajar adalah perjalanan seumur hidup. 

Sumber: Manajemen (021 819 5507).

Read More

Halal Bi Halal Idul Fitri 1447 H

Kegiatan SMP Negeri 14 Jakarta pada hari Senin, 30 Maret 2026 merupakan hari pertama masuk sekolah pasca libur hari raya Idul Fitri 1447 H, di antaranya sebagai berikut: 

• Apel Upacara Bendera. 

• Pengumuman pemenang lomba Ceria Ramadhan 2026 berdasarkan SK Pemenang dari Suku Dinas Pendidikan Wilayah 1 Kota Administrasi Jakarta Timur. 

• Halal Bi Halal seluruh warga SMP Negeri 14 Jakarta. 

• Pertemuan pertama pasca Idul Fitri antara wali kelas dengan peserta didik di kelas binaan masing-masing. 

• Kegiatan belajar mengajar oleh guru di kelas masing-masing sesuai jam mata pelajaran. 

• Makan siang bersama. 

Foto & Video: Ibu Irma, Ibu Anisah, Bapak Eka, Bapak Dimas. 

Editor: Wafi.

Read More

Kami Bersatu Untuk Prestasi

Ekstrakurikuler yang terdapat di SMP Negeri 14 Jakarta saat ini sebagai berikut: 

1. PRAMUKA (Praja Muda Karana). 
2. PASKIBRA (Pasukan Kibar Bendera). 
3. Marching Band. 
4. Tari Daerah. 
5. Pencak Silat. 
6. PMR (Palang Merah Remaja). 
7. Rohis Hadroh / Marawis. 
8. Rohis MTQ (Musabaqah Tilawatil Qur'an). 

Komunitas ekstrakurikuler ini memiliki wadah informasi terkait pelaporan kegiatan ekstrakurikuler berupa WhatsApp Grup, yang dibuat oleh Ibu Irma Suryani selaku Wakil Bidang Kesiswaan. 

Sumber: Manajemen.

Read More

Himbauan Peserta Didik Pasca Libur

Back to School pasca Libur Hari Raya Idul Fitri, SMP Negeri 14 Jakarta menghimbau kepada seluruh peserta didik agar: 

1. Hadir di sekolah paling lambat pukul 06.20 WIB. 
2. Memakai seragam hari Senin dengan atribut lengkap. 
3. Turun ke lapangan untuk kegiatan Halal Bi Halal dan apresiasi khatam Qur'an. 
4. Harap membawa tumbler, Al-Qur'an, dan sudah berwudhu dari rumah. 
5. Membawa buku paket, buku tulis, dan alat tulis. 
6. Tidak ada MBG, jadi bawa bekal masing-masing yaa... 

Siap menyambut hari pertama sekolah dengan semangat pada Senin, 30 Maret 2026! 

Sumber: Tim Manajemen.

Read More

Persiapan Jelang Masuk Sekolah Pasca Idul Fitri 1447 H

Tim manajemen melakukan persiapan sebelum hari pertama masuk sekolah pada hari Senin besok. 

Sumber Foto: Pak Agam.

Read More

Siap Kembali Ke SMP Negeri 14 Jakarta

SMP Negeri 14 Jakarta - Siap kembali ke sekolah setelah libur Hari Raya Idul Fitri 1447 H. Saatnya meraih prestasi dan semangat baru! Ayo kembali dengan semangat baru dan hati yang bersih. Mulai masuk kembali pada hari Senin, 30 Maret 2026. 

Sumber: Tim Manajemen.

Read More

Nama Pengawas Silang TKA 2026

Di masa liburan sekolah, koordinasi manajemen sekolah terhadap para pendidik masih tetap dilaksanakan demi terlaksananya kegiatan sekolah yang efisien dan efektif. Khususnya jelang masuk sekolah pasca liburan bulan Syawal 1447 H / 2026 M. Persiapan yang dilakukan step by step tetap berjalan. Apalagi sebentar lagi masuk jadwal Tes Kemampuan Akademik (TKA) bagi kelas 9 yang akan berakhir masa studinya di sekolah. 

Wakil Bidang Kurikulum menginformasikan terkait nama-nama Pengawas Silang TKA yang sudah didaftarkan oleh satuan pendidikan, dan surat tugas juga terlampir. Dimohon untuk Bapak/Ibu Guru yang sudah diamanahkan, untuk mengikuti pembekalan mengawas. Selanjutnya akan diinformasikan terkait jadwal dan lainnya. Terima kasih 🙏. 

Nama-nama calon pengawas dari SMP Negeri 14 Jakarta sebagai berikut: 

1. 201050001002 - Rr. Evi Kusuma Indriati, M.Pd. 
2. 201050001003 - Dadang Suganda, S.Pd. 
3. 201050001004 - Melva Manurung, S.Pak. 
4. 201050001005 - Mely Irasurya, S.S. 
5. 201050001006 - Loeszi Mei Syafri Wakidi, S.Pd. 

Berikut Jadwal Sosialisasi Pengawasan TKA Jenjang SMP Tahun 2026. 

Sumber: Bapak Eka Bakti Wibowo, M.Pd.

Read More

Ucapan Idul Fitri 1447 H dari Keluarga Besar SMPN 14 Jakarta

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

Kami sekeluarga mengucapkan Selamat Hari Raya Idul Fitri, 1 Syawal 1447 H. 

تقبل الله منا و منكم، صيامنا و صيامكم. اللهم اجعلنا وإياكم من العائدين والفائزين والمقبولين، كل عام وأنتم بخير...أمين يا رب العلمين 

Mohon maaf lahir batin. 

Semoga Allah SWT menerima segala amal ibadah kita, mengampuni dosa kita, memberikan umur panjang untuk dapat berjumpa lagi dengan ramadhan yang akan datang, aamiin YRA. 

والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته 

Salam hormat, 

Ibu Anisah & Keluarga. (07.53) 

* * * 

Selamat hari raya Iedul Fitri 1 Syawal 1447 H. 

تَقَبَّلَ اللَّهُ مِنَّا وَمِنْكُمْ صِيَامَنَا وَصِيَامَكُمْ تَقَبَّلْ يَا كَرِيْمَ 

Semoga amal ibadah dan puasa kita diterima Allah SWT dan kita dipertemukan kembali dengan Ramadhan tahun depan. 

Mohon Maaf Lahir & Batin atas segala kekhilafan dan kesalahan kami. 

Aamiin. 

Sumber: Ibu Irma Suryani.

Read More

Bukti Setoran Hasil Gerakan ZIS

Telah disetorkan ke Bank DKI pada Rekening Bank DKI Nomor: 10103079346 atas nama: BAZNAS (BAZIS) Provinsi DKI Jakarta sebesar Rp4.078.000,- (Empat Juta Tujuh Puluh Delapan Ribu Rupiah) dari Instansi SMP Negeri 14 Jakarta. 

Untuk pembayaran Setoran Hasil Pengumpulan Gerakan Zakat, Infaq, Sedekah dari Amal Sosial di Bulan Ramadhan Tahun 1447 H / 2026 M, pada tanggal 13 Maret 2026 bertempat di Jakarta, dan ditandatangani serah terima oleh Arya. 

Sumber: Bapak Agam.

Read More

Nilai ATS PAI Kelas 7 Semester Genap 2025 / 2026

Alhamdulillaah pelaksanaan Asesmen Tengah Semester Genap Kelas 789 Berbasis Portal Sekolah Tahun Pelajaran 2025 / 2026 telah selesai pada hari Kamis, 5 Maret 2026, dengan mata pelajaran Bahasa Indonesia, Pendidikan Kewarganegaraan (PKn), Matematika, Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS), Bahasa Inggris, Pendidikan Agama & Budi Pekerti (PAI-BP), Ilmu Pengetahuan Alam (IPA), dan Informatika. 

Berikut daftar nilai Asesmen Tengah Semester Genap Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti (PAI-BP) untuk Kelas 7 ABCDEF, yang telah diujikan pada Rabu, 4 Maret 2026 pukul 09.30 s/d 11.00 WIB (durasi 90 menit). 

Bagi peserta didik yang mendapatkan nilai merah atau di bawah KKM (Kriteria Ketercapaian Minimum), agar menghubungi guru mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti (PAI-BP). Dan bagi peserta didik yang belum mengikuti Asesmen Tengah Semester Genap Tahun Pelajaran 2025 / 2026, agar segera menghubungi panitia pelaksana asesmen. Semoga apa yang sudah diraih merupakan hasil kerja keras ananda semuanya. 

* * * 

Kelas 7A : Adelia, Alikha Anindya Putri, Arya Juda Rhamadan, Ashara Gita Rasma, Bagas Prayoga Setiawan, Carollia Nurhiyatman, Davin Langit Saputra, Denis Revaldi*, Dion Adrea Pratama, Dwi Siti Maryam, Farhan Iqbal Mubarok, Habibi Ridho Undayana, Inda Maulida, Indah Oktaviany Pertiwi, Khanza Nur Hudzaifah, Miftah Khoirul Fathan, Muhamad Evan, Muhamad Revan, Muhammad Fahri, Muhammad Nazhriel Pratama, Muhammad Nazhrul Rifqia Pratama, Muhammad Raihan, Muhammad Reifan, Muhammad Zaidan Panji Ibrahim, Naira Nur Mardian, Naysa Annabilah, Raisya Auliya Mansyur, Rajab Nugraha, Razqa Raffasya Adhitama, Reina Syasya Mizuki, Rendy Herdika, Rizky Nur Syabani, Salsabila Maryam, Salwa Alika Rahman, Zahran Dzul Hilmi, Zeima Mushdalifah. 

Kelas 7B : Ahmad Fabiyan Hanafi, Alin Kamila, Davit Maulana Hartono, Eza Raditya Raffasya, Fatih Ahmad Rasyid, Keanu Alvino Erdo, Keyra Ananditha, Maghali Iffah Al Jabbar Gilbraltar, Muhamad Ramdan, Muhammad Azka Prasanditara, Muhammad Fadli Haitami, Muhammad Fahril, Muhammad Farid Setya Pratama, Muhammad Raffi, Muhammad Ukasyah Abdillah, Nadine Dwi Madinah, Naufal Nur Alam, Nayla Sabrina Akib, Nove Reno, Novita Zahara, Rio Azam Rahmadi, Sisiliya Putri, Stevania Arieni Schmidt*, Syalwa Azhara, Widya Rahayu, Yasmin Julian Kenasih, Zacky Aquilani, Zio Ali Gardho. 

Kelas 7C : Abdulah Khairul Azam, Achmad Farrel Alfaris, Adiva Safahira, Ahmad Fatir, Alivia Anggraini, Annisa Anitalita Rama, Aqela Salsabila, Azkia Nindya Maulana, Bryan Syahrendra, Damar Astaguna Prasetyo, Dewi Artanti Sucita, Diandra Nabila, Dika Afandi, Fahira Annisa, Fauzi Buamona, Gahtan Ahmad Aprilian, Habibie Arbi, Indriyani Ramadhani*, Kanaya Febriana, Khanza Yuanita Amelia, Maulidyah Nurulaini, Mochamad Ahsyam Rochiyat, Muhammad Geza Amin, Muhammad Haidar, Nadira Esa Saputri, Nakhduta Mulyana, Nasywa Abida Gozali, Naurah Rayyani, Nurul Alika, Putra Hanif Qawiyyu, Rafael Hermawan, Raissa Rana Nuraini, Ramzi Oktadinata, Rifqi Arya Rizqullah, Sofyan Aji Saputra. 

Kelas 7D : Adietya Hermawan, Adriansyah Tri Utomo, Aisyah Nur Hanifah, Alia Hafiz, Alzia Putri Maydini, Amanda Oktaviani, Arsya Julian Pratama, Dimas Kemal Febryansyah, Erlangga Saputra, Farel Riadi Ariyus, Fathir Alfarizi, Gina Noviyanti, Gusti Putra Ramadhan, Habib Amrur Rahman, Halimah Putri Aqbani, Kayla Nursahara*, Kinanti Ayu Putri, Kirana Adzana Putri, Maxdon Zavier Zavar, Mohamad Koko Alviyan, Muhammad Syarief Hidayatulloh, Muhammad Zikra Pane, Nada Karimah Hadi, Nayla Budiyana, Panji Pangestu, Rakha Putra Athaya, Salsabila Rafifah Haifanajla, Siti Rahma Sudiro, Syafa Aulia, Talita Alyssa Putri, Zaira Ramadhani. 

Kelas 7E : Abdul Mutholib Pawiro, Ahmad Syafiq, Alicia Sthefany, Alisha Ayundira Salam, Anisa Puja Gayo, Arsya Awalliyah, Asyraf Naufal Abdillah, Azmy Diva Manggala, Fachurisyah Wardana El Irsyad, Fadhil Syahmi Hisyam, Fahri Abdillah, Firna Wira Oktavia, Hanif Zadda Almer, Humaira Sabina Ghalia, Indah Kanaya Gesti, Janwar Saparudin, Kayla Azka Derli, Maya Deswita, Mochamad Alfred Abdilah, Mochamad Ibrahiem, Muhamad Bilfaki Fiqri, Muhammad Adabi, Muhammad Azka Syafiq, Muhammad Fadlan Firdiansyah, Muhammad Ilham Mursali, Muhammad Jami Al Adlu*, Muhammad Rafa, Muhammad Salman Fariz Supriatna, Muhammad Sultan Rajabi, Putri Diandra, Reva Nurul Badriyah, Reykhan Athillah Huda, Reysha Mutiara, Reza Rizky Setiawan, Salwanitha Naysilla Putri, Sofiah. 

Kelas 7F : Adinda Tri Herseptyanza, Adrian Ariqoh Salam, Aisyah, Aisyah Kalyla Althafunnisa, Alfito Ardiant, Alya Dika Syakira, Anjali Maulidiah, Arkan Ghulam, Aura Putri Bilqis, Daffa Febrian, Haikal Yusuf Bahtiar, Hana Shakila Husna, Ibrahim Abdul Ghani, Kamedia Ayundri, Kifah Reihana Hakim, Mazaya Hanifa Putri, Mirza Anisa Syuraya, Muhamad Akbar Ramadhan, Muhamad Rizky Kurniansyah, Muhammad Azzam Abdillah, Muhammad Faeyza Ramadhan, Muhammad Farhan, Muhammad Haydar Assyauqi, Muhammad Subhan, Puteri Jelita Ardani, Puteri Salwa Nawafil, Raffa Alfati Abdillah, Ridho Chaniago, Ruhul Mahazin, Sendy Nay Rosyadi, Shasmira Ayesha Rahman, Silva Artha Thahara, Sultan Saputra, Syafiiqah Safa Hendrawan, Zaahirah Al - Cholifah*. 

Sumber: Mohammad Hibatul Wafi Al Badruzzaman.

Read More

Anak Hadroh Menghadiri Maulid di Condet

Selain anak-anak hadroh belajar di sekolah, mereka berkesempatan memperoleh pengalaman pembelajaran di luar sekolah, salah satunya menghadiri dan berpartisipasi dalam acara Maulid Nabi Muhammad SAW 1447 H yang diselenggarakan oleh Majelis Ta'lim Daarul Ishlah Condet. 

Didampingi oleh Pak Wafi, anak-anak yang ikut berpartisipasi dalam kegiatan tersebut berjumlah 8 orang, terdiri dari: 

• 2 orang sebagai panitia: 
1. Muhammad Ferdiansyah (9D). 
2. Tiara Salsabila (9C). 
• 6 orang sebagai tamu undangan: 
1. Rakha Putra Athaya (7D). 
2. Muhammad Zibran (9C). 
3. Yudhistira (8A). 
4. Sofiah (7E). 
5. Aisyah Kalyla Althafunnisa (7F). 
6. Maulana (Alumni 2025). 

Sumber: Wafi.

Read More

Skema Pembelajaran pada Saat PJJ Sesuai SE Kadisdik

Panduan Pelaksanaan Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) SMP Negeri 14 Jakarta: 

1. Absensi Kehadiran - Siswa melakukan absensi melalui Aplikasi Portal Sekolah. 
2. Kolase Foto Siswa - Wali kelas membuat kolase foto siswa menggunakan seragam lengkap. 
3. Pelaksanaan Pembelajaran Hybrid - Pelaksanaan menggunakan Google Meet dengan skema waktu: Daring awal (10 menit); Pembelajaran mandiri (30 menit); Daring akhir (10 menit - review & refleksi). 
4. Dokumentasi Pembelajaran - Guru mata pelajaran melakukan screenshoot room Google Meet. Dokumentasi dikirim ke Grup Dinas. 
5. Sesuai Jadwal Tatap Muka - Pelaksanaan Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) mengikuti jadwal Pembelajaran Tatap Muka (PTM). 

Demikian panduan ini disampaikan. Atas perhatian dan kerja samanya, kami ucapkan terima kasih. 

NB: "Merujuk pada Surat Edaran Kepala Dinas Pendidikan (SE Kadisdik) Provinsi DKI Jakarta Nomor: 9/SE/2026 tentang Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ)." 

Sumber: Pak Eka Bakti (Wakil Bidang Kurikulum).

Read More

Berita Duka: Ayahanda dari Achmad Farrel Alfaris

🥀[BERITA DUKA KELUARGA BESAR SMP NEGERI 14 JAKARTA]🥀 

Assalaamu'alaikum Warahmatullaahi Wabarakaatuh. 

  إِنَّالِلَّٰهِ وَإِنَّا إِلَيْهِ رَاجِعُونَ 

Telah berpulang ke rahmatullaah, Ayahanda dari Achmad Farrel Alfaris, Peserta Didik Kelas 7C, pada hari Kamis, 25 Desember 2025. 

اللَّهُمَّ اغْفِرْ له وَارْحَمْه وَعَافِه وَاعْفُ عَنْه 

“Yaa Allah Ampunilah dia, berilah rahmat kepadanya, selamatkanlah dia, maafkanlah dia dan tempatkanlah di tempat yang mulia, Roudhotul Jannah (Surga)". 

Marilah bersama-sama kita berdo'a semoga amal ibadahnya diterima oleh Allah SWT, diampuni segala khilaf dan dosanya selama hidup, dilapangkan kuburnya, dan diberikan tempat yang terbaik di sisi-Nya. Semoga almarhum husnul khotimah dan keluarga yang ditinggalkan diberikan kesabaran, ketabahan, dan kekuatan oleh Allah SWT. 

Aamiin yaa Rabbal 'Aalamiin🤲🏻 

Al-Faatihah..

Wasalamualaikum Warahmatullaahi Wabarakaatuh. 

Sumber: Mamahnya Farrel.

Read More

Pelatihan Merancang Kokurikuler yang Nyata, Relevan, dan Berdampak dalam Pembelajaran

Menindaklanjuti pelatihan sebelumnya, terkait Panduan Kokurikuler 2025. Kini SMP Negeri 14 Jakarta mengadakan pelatihan selanjutnya yang bertujuan untuk mengaplikasikan apa yang pernah dirancang sebelumnya. 

Dalam acara kegiatan Pelatihan Merancang Kokurikuler yang Nyata, Relevan, dan Berdampak dalam Pembelajaran. Kegiatan pelatihan ini berlangsung di Ruang Laboratorium Komputer Lantai 4 SMP Negeri 14 Jakarta, pada pukul 08.00 WIB s/d 12.30 WIB. 

Perhitungan alokasi waktu terbagi menjadi 2 semester, yakni Semester Ganjil dan Semester Genap. 

1. Banyaknya minggu dalam satu semester genap terdapat 25 minggu; Minggu tidak efektif sebanyak 11 minggu; dan Penggunaan minggu efektif sebanyak 14 minggu. Itu artinya jika diakumulasikan total jam pelajaran sebanyak 56 JP (jam pertemuan). 
2. Sedangkan banyaknya minggu dalam satu semester ganjil terdapat 27 minggu; Minggu tidak efektif sebanyak 4 minggu; dan Penggunaan minggu efektif sebanyak 23 minggu. Maka jika diakumulasikan total jam pelajaran sebanyak 92 JP (jam pertemuan). 

Kesimpulannya adalah sesuai instruksi untuk kelas 7, dalam setahun terdapat 36 minggu, dan selama 1 semester adalah 18 minggu. Sedangkan kelas 9 terdapat 32 minggu. 

Foto: Ibu Loeszi Mei Syafri.

Read More

Rapat Persiapan Pembagian Raport Ganjil 2025

Rapat Dinas Pembagian Raport Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2025/2026, dilaksanakan di Ruang Laboratorium IPA Lantai 1, acara dimulai pada pukul 14.00 WIB. 

Dalam arahan yang disampaikan oleh Ibu Eny Minarni, M.Pd. selaku Kepala SMP Negeri 14 Jakarta dan Pak Eka Bakti Wibowo, M.Pd., bahwa para guru mata pelajaran, guru BK, dan wali kelas harus memiliki data yang valid dan bukti kuat, guna pendukung jika ada orang tua peserta didik yang merasa tidak puas atas nilai anaknya. 

Teknis pembagian raport nanti in syaa Allah akan dilaksanakan pada Jum'at tanggal 19 Desember 2025 pukul 08.00 WIB sampai selesai. Sistem layanan dengan cara tatap muka per tingkat / kelas. Sebagai bentuk persamaan persepsi dan evaluasi tahunan, ini harus menjadi perhatian bersama. 

Jika peserta didik ikut bersama orang tuanya ke sekolah, diwajibkan peserta didik tersebut memakai seragam sekolah. Karena sebelumnya masih banyak anak yang ikut ambil raport dengan orang tua memakai pakaian bebas. 

Wali kelas harus mengetahui dan memahami terkait panduan kokurikuler 2025. Jika ada orang tua yang kritis menanyakan terkait nilai raport direkap dari mana, maka wali kelas dapat menyampaikan serta menjelaskan hal terkait terhadap orang tua peserta didik dan mereka dapat memahami dengan jelas. 

Evaluasi singkat pada rapat dinas ini adalah hasil ketuntasan proses pembelajaran, kehadiran peserta didik Alhamdulillaah tidak ada masalah yang signifikan. Serta ketepatan pengisian nilai dari deadline yang sudah ditentukan, telah dilaksanakan dengan sangat baik oleh guru mata pelajaran, dan diapresiasi oleh Wakil Bidang Kurikulum. 

Terkait penginputan nilai ekstrakurikuler sebenarnya sudah disosialisasikan dan diberi waktu selama 1 minggu sebelum AAS kemarin dimulai, ketika rapat koordinasi. Ekstrakurikuler ini adalah tanggung jawab penuh bidang kesiswaan. 

Alur input nilai ekstrakurikuler sendiri sangatlah kompleks dan bertahap, dimulai dari operator Pak Pras yang kemudian melakukan persetujuan data peserta didik. Setelah mendapat persetujuan dari operator DAPODIK, kemudian ditarik oleh pihak manajemen / bidang kesiswaan, yang kemudian wali kelas menginput nilai pada akun Raportku. 

Terkait peserta didik yang mengikuti ekstrakurikuler, ditegaskan kembali bahwa apabila sudah masuk terdaftar anggota ekstrakurikuler, tidak bisa main asal keluar saja. Harus ada alasan yang jelas dan masuk logika, ketika ingin keluar dari organisasi ekstrakurikuler tersebut. Dikasih spare waktu selama 1 minggu untuk koordinasi administrasi ekskul, sebelum input nilai. 

Alur pencetakan raport harus sudah dikroscek terlebih dahulu oleh wali kelas, agar tidak terjadi pencetakan yang berlebih. 

Peran guru mata pelajaran dan guru bimbingan konseling (BK) harus siap menghadapi dan memberikan klarifikasi jika ada pertanyaan terkait nilai dengan orang tua peserta didik. Penyampaian wali kelas ketika pembagian raport nanti harus edukatif dan menjaga kode etik guru. 

Kelengkapan administrasi seperti nilai akhir, berita acara pembagian raport, dan penanganan bagi raport yang belum diambil harus ada, guna bukti fisik pendukung. Alur komplain nilai bagi orang tua peserta didik yang tidak puas adalah berproses dari guru mata pelajaran, jika belum selesai permasalahannya maka bertahap ke wali kelas, kurikulum, dan berakhir kepala sekolah jika belum selesai. 

Jika sudah ada deadline, maka semua pihak terkait harus bertanggung jawab apa yang telah diamanahkan. Demikian hasil rapat persiapan pembagian raport pada hari ini, semoga nilai anak-anak memuaskan hati para orang tua. Aamiinnn yaa robbal'aalamiinnn... 

Sumber: Eka Bakti Wibowo, M.Pd.

Read More

Evaluasi Nilai Ekskul Hadroh & Pesan Untuk Anggota

Setelah pengecekan ulang dan revisi data anggota, akhirnya data anggota ekstrakurikuler dapat ditambahkan ke dalam Dapodik, dan bisa input nilai raport secara final pada Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2025/2026 ini. 

Anggota ekstrakurikuler Hadroh secara keseluruhan berjumlah 45 peserta didik, yang berasal dari kelas 7A, 7B, 7C, 7D, 7E, 7F, 8A, 8B, 8D, 9A, 9B, 9C, dan 9D. Berikut rincian rekapitulasi nilai secara riil: 

1. 7A - Davin Langit Saputra: (A) Peserta didik selalu hadir di setiap waktu latihan, dapat memahami teori yang diberikan, dapat bekerja dengan tim, dapat memainkan alat hadroh bass dengan sangat baik. 
2. 7A - Dion Adrea Pratama: (C) Peserta didik jarang hadir selama latihan, sangat kurang aktif dalam tim, harus ditingkatkan kembali. 
3. 7A - Rendy Herdika: (A) Peserta didik selalu hadir di setiap waktu latihan, dapat memahami teori yang diberikan, dapat bekerja dengan tim, dapat memainkan semua alat hadroh dengan sangat baik. 
4. 7A - Zahran Dzul Hilmi: (B) Peserta didik selalu hadir di setiap waktu latihan, kurang dapat memahami teori yang diberikan, masih kurang dapat bekerja dengan tim, perlu ditingkatkan kembali. 
5. 7B - Nadine Dwi Madinah: (A-) Peserta didik selalu hadir di setiap waktu latihan, dapat memahami teori yang diberikan, masih kurang dapat bekerja dengan tim, perlu ditingkatkan kembali. 
6. 7B - Naufal Nur Alam: (C) Peserta didik jarang hadir selama latihan, sangat kurang aktif dalam tim, harus ditingkatkan kembali. 
7. 7B - Yasmin Julian Kenasih: (A-) Peserta didik selalu hadir di setiap waktu latihan, dapat memahami teori yang diberikan, masih kurang dapat bekerja dengan tim, perlu ditingkatkan kembali. 
8. 7C - Achmad Farrel Alfaris: (A-) Peserta didik selalu hadir di setiap waktu latihan, dapat memahami teori yang diberikan, masih kurang dapat bekerja dengan tim, perlu ditingkatkan kembali. 
9. 7C - Ahmad Fatir: (B) Peserta didik selalu hadir di setiap waktu latihan, kurang dapat memahami teori yang diberikan, masih kurang dapat bekerja dengan tim, perlu ditingkatkan kembali. 
10. 7C - Nakhduta Mulyana: (B) Peserta didik selalu hadir di setiap waktu latihan, kurang dapat memahami teori yang diberikan, masih kurang dapat bekerja dengan tim, perlu ditingkatkan kembali. 
11. 7C - Putra Hanif Qawiyyu: (A) Peserta didik selalu hadir di setiap waktu latihan, dapat memahami teori alat hadroh yang diberikan, dapat bekerja dengan tim, dapat memainkan alat hadroh dengan sangat baik. 
12. 7C - Ramzi Oktadinata: (B) Peserta didik selalu hadir di setiap waktu latihan, kurang dapat memahami teori yang diberikan, masih kurang dapat bekerja dengan tim, perlu ditingkatkan kembali. 
13. 7D - Aisyah Nur Hanifah: (C) Peserta didik jarang hadir selama latihan, sangat kurang aktif dalam tim, harus ditingkatkan kembali. 
14. 7D - Erlangga Saputra: (B) Peserta didik selalu hadir di setiap waktu latihan, kurang dapat memahami teori alat hadroh yang diberikan, masih kurang dapat bekerja dengan tim, perlu ditingkatkan kembali. 
15. 7D - Muhammad Syarief Hidayatulloh: (A-) Peserta didik selalu hadir di setiap waktu latihan, dapat memahami teori yang diberikan, masih kurang dapat bekerja dengan tim, perlu ditingkatkan kembali. 
16. 7D - Panji Pangestu: (B) Peserta didik selalu hadir di setiap waktu latihan, kurang dapat memahami teori alat hadroh yang diberikan, masih kurang dapat bekerja dengan tim, perlu ditingkatkan kembali. 
17. 7D - Rakha Putra Athaya: (A) Peserta didik selalu hadir di setiap waktu latihan, dapat memahami teori yang diberikan, dapat bekerja dengan tim, dapat memainkan semua alat hadroh dengan sangat baik. 
18. 7E - Alicia Sthefany: (A) Peserta didik selalu hadir di setiap waktu latihan, dapat memahami teori yang diberikan, dapat bekerja dengan tim, sebagai vokal dapat melantunkan sholawat dengan baik. 
19. 7E - Muhamad Bilfaki Fiqri: (B) Peserta didik selalu hadir di setiap waktu latihan, kurang dapat memahami teori alat hadroh yang diberikan, masih kurang dapat bekerja dengan tim, perlu ditingkatkan kembali. 
20. 7E - Muhammad Fadlan Firdiansyah: (C) Peserta didik jarang hadir selama latihan, dapat memahami teori alat Darbuka yang diberikan, sangat kurang aktif dalam tim, harus ditingkatkan kembali. 
21. 7E - Sofiah: (A) Peserta didik selalu hadir di setiap waktu latihan, dapat memahami teori yang diberikan, dapat bekerja dengan tim, dapat memainkan alat hadroh bass dengan sangat baik. 
22. 7F - Aisyah Kalyla Althafunnisa: (A) Peserta didik selalu hadir di setiap waktu latihan, dapat memahami teori yang diberikan, dapat bekerja dengan tim, sebagai vokal dapat melantunkan sholawat dengan sangat baik. 
23. 7F - Sultan Saputra: (C) Peserta didik jarang hadir selama latihan, sangat kurang aktif dalam tim, harus ditingkatkan kembali. 
24. 8A - Aldi Damaris: (A-) Peserta didik selalu hadir di setiap waktu latihan, dapat memahami teori yang diberikan, masih kurang dapat bekerja dengan tim, perlu ditingkatkan kembali. 
25. 8A - Egi Setiawan: (C) Peserta didik jarang hadir selama latihan, sangat kurang aktif dalam tim, harus ditingkatkan kembali. 
26. 8A - Rizky Cahya Pratama: (A-) Peserta didik selalu hadir di setiap waktu latihan, dapat memahami teori alat hadroh yang diberikan, masih kurang dapat bekerja dengan tim, perlu ditingkatkan kembali. 
27. 8A - Yudhistira: (A) Peserta didik selalu hadir di setiap waktu latihan, dapat memahami teori yang diberikan, dapat bekerja dengan tim, dapat memainkan alat hadroh bass dan tam dengan sangat baik. 
28. 8B - Ahmad Syairozi Ali: (B) Peserta didik selalu hadir di setiap waktu latihan, kurang dapat memahami teori alat hadroh yang diberikan, masih kurang dapat bekerja dengan tim, perlu ditingkatkan kembali. 
29. 8D - Jeiden Nazril Himawan: (C) Peserta didik jarang hadir selama latihan, sangat kurang aktif dalam tim, harus ditingkatkan kembali. 
30. 8D - Muhammad Rayhan: (A-) Peserta didik selalu hadir di setiap waktu latihan, dapat memahami teori Hadroh yang diberikan, masih kurang dapat bekerja dengan tim, perlu ditingkatkan kembali. 
31. 8D - Muhammad Ziyan Wafi: (A) Peserta didik selalu hadir di setiap waktu latihan, dapat memahami teori yang diberikan, dapat bekerja dengan tim, sebagai vokal dapat melantunkan sholawat dengan sangat baik. 
32. 8D - Zaky Al Buhory: (B) Peserta didik selalu hadir di setiap waktu latihan, kurang dapat memahami teori alat hadroh yang diberikan, masih kurang dapat bekerja dengan tim, perlu ditingkatkan kembali. 
33. 9A - Achmad Dzulkifli: (B) Peserta didik selalu hadir di setiap waktu latihan, kurang dapat memahami teori alat hadroh yang diberikan, masih kurang dapat bekerja dengan tim, perlu ditingkatkan kembali. 
34. 9A - Felly Setya Ramadhani: (A-) Peserta didik selalu hadir di setiap waktu latihan, kurang dapat memahami teori alat hadroh yang diberikan, dapat bekerja tim dengan sangat baik, perlu ditingkatkan kembali. 
35. 9B - Badzil Alfaridzi Derli: (B) Peserta didik selalu hadir di setiap waktu latihan, kurang dapat memahami teori alat hadroh yang diberikan, masih kurang dapat bekerja dengan tim, perlu ditingkatkan kembali. 
36. 9B - Kirani Putri Islami: (A-) Peserta didik selalu hadir di setiap waktu latihan, kurang dapat memahami teori alat hadroh yang diberikan, dapat bekerja tim dengan sangat baik, perlu ditingkatkan kembali. 
37. 9C - Aulia Pratiwi: (A-) Ananda AULIA PRATIWI selalu hadir di setiap waktu latihan, kurang dapat memahami teori yang diberikan, dapat bekerja tim dengan sangat baik, perlu ditingkatkan kembali. 
38. 9C - Hatta Hamizan Ramadhan: (B) Ananda HATTA HAMIZAN RAMADHAN selalu hadir di setiap waktu latihan, dapat memahami teori alat hadroh bass yang diberikan, masih kurang dapat bekerja dengan tim, perlu ditingkatkan kembali. 
39. 9C - Muhammad Zibran: (A) Ananda MUHAMMAD ZIBRAN selalu hadir di setiap waktu latihan, dapat memahami teori yang diberikan, dapat bekerja dengan tim, dapat memainkan alat hadroh rebana dengan sangat baik. 
40. 9C - Sulqiyah Handary: (A-) Ananda SULQIYAH HANDARY selalu hadir di setiap waktu latihan, kurang dapat memahami teori alat hadroh bass yang diberikan, dapat bekerja tim dengan sangat baik, perlu ditingkatkan kembali. 
41. 9C - Tiara Salsabila: (A) Ananda TIARA SALSABILA selalu hadir di setiap waktu latihan, dapat memahami teori yang diberikan, dapat bekerja dengan tim, sebagai vokal dapat melantunkan sholawat dengan sangat baik. 
42. 9D - Hafna Shaqilah: (A) Peserta didik selalu hadir di setiap waktu latihan, dapat memahami teori yang diberikan, dapat bekerja dengan tim, dapat memainkan alat hadroh rebana dengan sangat baik. 
43. 9D - Muhammad Abizar Mulia: (C) Peserta didik jarang hadir selama latihan, sangat kurang aktif dalam tim, harus ditingkatkan kembali. 
44. 9D - Muhammad Ferdiyansyah: (A) Peserta didik selalu hadir di setiap waktu latihan, dapat memahami teori yang diberikan, dapat bekerja dengan tim, dapat memainkan semua alat hadroh dengan sangat baik. 
45. 9D - Rido Maulana: (B) Peserta didik selalu hadir di setiap waktu latihan, kurang dapat memahami teori alat hadroh yang diberikan, masih kurang dapat bekerja dengan tim, perlu ditingkatkan kembali. 

* * * 

Evaluasi dari Pembina terhadap Anak-anak binaan Hadroh: 

• Bagi peserta didik yang mendapat Predikat A (nilai pada e-Raport: Sangat Baik), agar dipertahankan yaa. 
• Bagi peserta didik yang mendapat Predikat A-, B, dan C (nilai pada e-Raport: Baik), agar ditingkatkan kembali. 

Pesan dari Pembina: 

Jangan pantang menyerah, jangan patah semangat ketika hasil pencapaian tidak memuaskan dan tidak sesuai ekspektasi. Jadikan hasil saat ini sebagai bahan evaluasi dan introspeksi diri guna perbaikan di masa mendatang. 

Nilai predikat atau angka bukanlah sesuatu yang diharapkan oleh pembina, melainkan Pembina hanya menginginkan kalian dapat: 

1. Mendapat keberkahan dari Allah SWT dan Rasulullah SAW. 
2. Mensyiarkan dakwah melalui lantunan shalawat. 
3. Mengemban rasa tanggung jawab atas amanah terhadap diri sendiri. 
4. Dapat dipercaya atas ucapan dan perilaku terhadap keputusan yang pernah diambil. 
5. Memperoleh hasilnya di kemudian hari. 

Karena mengikuti organisasi merupakan dasar untuk melatih kepemimpinan, serta dapat poin positif jika kalian lulus sekolah nanti. 

Sumber: Mohammad Hibatul Wafi Al Badruzzaman, S.Sy., S.Pd.

Read More

Update E-Raport 14 Desember 2025

Setelah pelaksanaan ujian remedial dan pembelajaran selama semester ganjil. Kini guru, wali kelas, wakil bidang kurikulum sedang mempersiapkan rekapitulasi hasil penilaian peserta didik kelas 7, kelas 8, dan kelas 9. 

Wakil bidang kurikulum telah berhasil mengarahkan para guru dalam penginputan nilai, kemarin Jum'at pukul 23.59 WIB adalah batas terakhir input nilai pada aplikasi atau web Raportku SMP Negeri 14 Jakarta. 

Mata pelajaran yang terinput dalam laman tersebut sebagai berikut: 

1. Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti. 
2. Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti. 
3. Pendidikan Agama Katholik dan Budi Pekerti. 
4. Pendidikan Pancasila. 
5. Bahasa Indonesia. 
6. Matematika (Umum). 
7. Ilmu Pengetahuan Alam (IPA). 
8. Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS). 
9. Bahasa Inggris. 
10. Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK). 
11. Informatika. 
12. Prakarya. 

Namun ada beberapa mata pelajaran belum selesai input, di antaranya mata pelajaran Prakarya (Kelas 7E, 7F) dan Bahasa Inggris (Kelas 8C, 8D, 9A). 

Sumber: Eka Bakti.

Read More

Rincian Perubahan Data Ekskul Hadroh

Rincian arus perubahan terhadap data anggota ekstrakurikuler Hadroh bermula dari beberapa faktor: 

• Pengajuan nama anggota hanya berdasarkan dari pendataan pada saat MPLS bulan Juli 2025 oleh Pembina. 
• Informasi data anggota Hadroh baru update lagi pada 13 Desember 2025, setelah didapat dari info kedinasan, ini hanya terdata 31 anggota. 
• Nilai ekskul Hadroh masuk dari pelatih tertanggal 5 Desember 2025, terdata 37 anggota. 
• Revisi data perubahan anggota Hadroh yang diajukan Pembina kepada Operator tertanggal 14 Desember 2025, dan Alhamdulillaah lengkap rekapitulasi anggota Hadroh yang terdata sebanyak 45 anggota. 

Semoga ke depannya administrasi pendataan anggota ekstrakurikuler Hadroh menjadi lebih baik, lebih rapih, dan lebih efisien lagi. Aamiinnn... 

Sumber: Mohammad Hibatul Wafi Al Badruzzaman, S.Sy. S.Pd.

Read More